Indiferent de vârstă pe care o ai, alegerea penarului potrivit iți poate face viața mult mai ușoară.
Dacă vrei să îi dăruiești copilului, gândește-te că aceasta este un accesoriu foarte practic pentru la scoală, deoarece copilul are nevoie de un număr mare de accesorii de scris. Iar pentru un adult, acesta poate fi strecurat foarte ușor în poșetă pentru a ține laolaltă obiectele de mici dimensiuni precum: un stilou, pix, creaione, pensule sau lucruri practice de mici dimensiuni. Ce pot personaliza? Penarul poate fi personalizat cu text.
Cum pot face personalizarea? Pasul 1: Apasă pe butonul "Personalizare" Pasul 2: Fă click pe textul exemplu și editează mesajul de personalizat. Pasul 3: Cum ai terminat personalizarea, apasă butonul "Finalizare” și adaugă produsul în coș.
Calitate, eficienta, promptitudine, servicii complete, angajati civilizati, profi si rabdatori. Am cautat mult un astfel de serviciu, sunteti cei mai buni in domeniu. Multumesc pt ca existati!
De la Magda din Bucuresti
Penar personalizat cu text - Pian
Zegheru Loredana
Cele mai frumoase tablouri convas de la voi le-am comandat claritate /atent ambalate felicitări
De la Zegheru Loredana din Sucevita
Penar personalizat cu text - Pian
Bogdan
servicii sunt prompte si de calitate
De la Bogdan din Bucuresti
Penar personalizat cu text - Pian
Ana
Servicii rapide si de calitate
De la Ana din Bucuresti
Penar personalizat cu text - Pian
Vizer Zoltan
Calitate foarte bună și preț prietenos pentru toți!!
Nu ai încărcat nicio poză. Încarcă poze și vor apărea aici.
Prin încărcarea pozelor, confirmi că imaginile sunt ale tale și nu încalcă restricții de drept de autor.
Previzualizare imagine
Imagine prea mică
Imaginea de mai jos este prea mică pentru a fi printată la o calitate bună. Te rugăm să alegi alta sau să încerci în altă zonă din colaj (dacă există).
Scanează codul QR cu camera telefonului și urmează instrucțiunile de pe celălalt dispozitiv
Încarcă poze
Prin încărcarea pozelor, confirmi că imaginile sunt ale tale și nu încalcă restricții de drept de autor.
